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Ottimizzazione della collaborazione interfunzionale

DESCRIZIONE DEL CORSO
Indipendentemente dal nostro ruolo in azienda, tutti gestiamo e ci relazioniamo con una varietà di colleghi e stakeholder che abbiamo nella nostra attività. Hanno esigenze e aspettative personali diverse quando interagiscono con noi, come la cortesia e il riconoscimento della loro competenza. Inoltre, ognuno ha i propri punti di forza e le proprie esperienze. Quando i team e le relazioni professionali riescono a basarsi su interessi e punti di forza comuni, oltre a sfruttare e integrare la diversità, si ottengono risultati e risultati eccellenti.
L'obiettivo principale di questo programma è rafforzare la squadraesattamente aumentare la fiducia tra colleghi. Pertanto, l'approccio è basato su strumento DISCO per valutare stili comportamentali e motivazioni. Partiamo dalla consapevolezza di sé, per poi focalizzarci sulla comprensione degli altri, poi, attraverso le tecniche di group coaching, identifichiamo interessi e punti di forza comuni, nonché gli elementi di differenziazione tra le persone, per trovare infine strumenti di ottimizzare la diversità e aumentare la fiducia.
ORDINE DEL CORSO
- Il modello dell’intelligenza emotiva
- Motivazione – Intenzione – Comportamento
- DISCO – I 4 principali profili comportamentali: Dominante, Influente, Stabile, Coscienzioso
- Per ogni profilo: motivazioni, punti di forza e punti di forza esagerati, barriere e filtri nell'affinamento, bisogni e preferenze nella comunicazione e nel relazionarsi con gli altri, aree “sensibili” nell'interagire con gli altri e nell'approccio al lavoro
- Complementarietà interfunzionale (punti comuni e aree complementari)
- Integrare la diversità per migliorare la collaborazione
- Esercizio finale Keep-Stop-Start nelle dinamiche di squadra
- Cosa fare dopo per supportare la collaborazione
- Cosa non fare, perché blocca la sinergia
- Cosa dovremmo iniziare a fare per aumentare ulteriormente la collaborazione?
DETTAGLI DEL CORSO
Prezzo su richiesta
CONSEGNA e DURATA
Insegnamento in formato fisico: 1 sessione laboratoriale di 1 giornata
o
Didattica in modalità on-line: 2 sessioni laboratoriali di 3.5 ore ciascuna
STRUMENTO USATO
DISCO, un modo standardizzato e di facile utilizzo per valutare gli stili comportamentali e relazionali

